第1章 鍥子

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公元1673年,大明王朝第一任皇帝朱孝祖離世,太子朱允炆繼位,新皇繼位不久,大雍國冒犯邊疆,朱允炆派大哥朱剪平亂。

朱剪,大明王朝第一名將,實力己達半步人皇,整個大明王朝也找出第二個有這樣實力的人來。

三個月後,邊疆平複。

朱允炆收到大哥平複的訊息十分高興,回覆的書信中寫到“朕等你回來,在帝都城外迎接你。”

襄州,蕭家老太太家。

一位十五歲少年正在習武,少年正是蕭老太太的孫子蕭陽,長相俊俏,飽讀詩書,文質彬彬。

“老太太,蕭陽的父親派人來了?

請他進來,好的老太太。”

老太太請你進去,你去搜身,搜完身你就可以跟我進去了,搜完身了,冇發現任何可疑之處,跟我來吧。

“前麵就是老太太的住所,我就不陪你叫你去了,你忙。”

老太太,我是家主派來教公子習武的,公子在後院,吃完飯你在教他吧?

一切聽老太太的安排。

“公子愚鈍,學到多少算多少,且不能操之過急?

晚輩明白,我會儘我所能教會公子,希望如此吧!”

“少爺,你父親派人教你習武來了,真的嗎?

真的。”

我都十五了,父親纔派人前來,過去的幾年,我寫了十幾封信,父親說我還小,等我長大點在教我習武,冇想到今天終於要實現了。

少爺吃午飯了,蕭老太太、蕭陽和客人、以及自己的妹妹蕭月兒,孫兒他就是你的老師趙齊,學生見過老師,公子客氣了。

不知趙老師要教我什麼?

我擅長醫術、毒藥、暗器、以及獨自領悟的功法。

“孫兒,好好和你老師學習,若是都能掌握一二,出門在外也能應付過去。”

“奶奶,我吃完飯了,趙老師去我後院教我習武吧?

公子請。”

公子你要學習什麼?

趙老師先教我醫術吧,我先教公子紮針,公子請看,紮針時手要穩,力度要合適。

公子慢慢練習,我先回去了,有不懂的地方,來我房間給你解答。

第二天中午,老師你來我房間,我己經掌握紮針了,現在就去,我看看你學會了幾成。

不錯嘛!

竟然懂得了七成,公子在練習幾天,你就可以完全掌握了,切記“絕不能操之過急。”

老太太,公子先要學習醫術,你覺得公子能學明白嗎?

我相信他,一定可以的,下去吧。

半個月後,紮針的手法如火純青,從今天起,醫術才正式開始,中午吃過早飯,我帶你去你們家的大藥房看看。

少爺您來了?

你們忙自己的,不用管我,我和老師西處看看,您慢慢看,屬下告退。

“這一百多位藥材,在一個月內認完,少爺的老師好嚴格。

少爺本就資質愚鈍,一個月內全認識,真是有點強人所難。”

二十幾天過去了,蕭陽認識了八十多位藥材,少爺該吃飯了,我不餓,給我留一份,等會熱熱就行,少爺這…,你趕緊去忙吧,好的少爺。

明天就是最後一天,藥材也全認識了,老師你來了?

你認識的如何了?

你隨便問,我都能答上,信心十足,狀態也不錯,有我當年的風範。

這是一株什麼藥?

蛇蠍草,那這一株那?

天蟲殼,還有這一株那?

白草木…,問了十幾株藥材都答對了,看來你這一個月很是用功嘛!

那你知道他們的用途嗎?

暫時不知,下麵一個月內,老師講給你聽,能記多少就看你的天賦了,藥材不像寫字,寫錯字了可以重來,一旦記錯藥材作用就會對人造成生命危險。

第一課,我先給你說說藥材始祖“神農”,他開啟了人們對藥材的認識和使用。

他被人們稱為藥皇,也是僅次於黃帝、蚩尤的上古人皇。

“藥材有好有差,甚至有些藥材可以續命,現在不說那個,你距離那種境界還很遙遠,你隻要記住“醫者仁心”這西個字就行。”

最基本的藥材有:陳皮、冬蟲夏草、薄荷、蘆薈、大黃、山藥、五味子、黃精等等。

陳皮的作用:理氣健脾,燥濕化痰的功效,能夠起到治療脾胃氣滯、嘔吐、咳嗽痰多等病狀的作用。

冬蟲夏草的作用:補陽藥、具有調節免疫、抗肺肝腎損傷、提高記憶力、抗疲勞、保護心腦血管、降血糖、降血脂及性激素樣等作用。

薄荷的作用:疏散風熱、清利頭目、利咽、透疹、疏肝行氣。

蘆薈的作用:健胃下泄、殺菌、強心活血。

大黃的作用:大黃具有很強的抗感染能力。

今天就講到這裡,有什麼不理解的可以問我,老師藥材的學問真是博大精深,這隻是藥材的冰山一角,以後你若成為藥師,你會認識成千上萬的藥材,當你擁有足夠的知識時,你就可以成為藥皇那樣的人。

謝謝老師的鼓勵,學生我會努力的。

一覺醒來,我回到了現實生活,又要去上學了,今天早上是數學,我最喜歡數學了,老師的講課方式很是獨特,一眨眼第一節課過去了,時間過得真快,又到了放學的時間,媽媽做了我愛吃的紅燒肉,等我回家吃飯。

媽媽我回來了,小朱先去洗手,洗完手就來吃飯,好的媽媽。

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