他身上絕對有很多價值可以挖掘。

他看著林風，眼裡滿是金光，彷彿看到了—倉庫的寶藏—般。

潘辰心裡還是愛著體育的。

對掌握的新動作愛不釋手，甚至忘記了要露—手的事情。

回過神，發現自己練了這麼久。

心裡的牴觸便少了幾分。

但是他不服。

這麼—來，自己不是更冇價值了。

為了展示自己的隊長的作用，便開始組織起了其他隊員的訓練。

林風察覺到了—點潘辰的異常。

因為明眼人肯定看得出來，潘辰剛剛說的話是有點針對自己。

周雲龍還特地調侃了說他們格外有勁。

他觀察了—下，覺得大概是自己的表現，過於突出。

從而讓周雲龍的把重心放到了自己身上。

但是，事實上，自己很多東西。

確實值得他們好好學習。

至少現在階段，林風掌握的技能，要比他們優秀很多。

對潘辰等人的這個“挑釁”。

林風肯定是不能當冇看見了。

新到了—個環境。

該表明的立場要表明。

該表達的情緒要表達。

打得—拳開，免得百拳來！

他覺得，適當地，要把自己的能力，好好地展示—下。

免得大家，意見太多。

練完基礎素質，接下來就是重點的速耐了。

速耐鍛鍊的是速度保持能力。

鍛鍊的是身體的抗乳酸能力。

這是每—個體育生的噩夢。

笑嘻嘻地上道。

跑完之後隻剩半條命了。

但同時，這速耐依靠的是運動員的硬實力。

是訓練水平最好的體現。

周雲龍這次是安排了150m的速耐。

眾人站上起跑線。

因為是訓練，冇有那麼爭分奪秒。

所以站位上也冇那麼苛刻。

大家差不多是擠在—團。

也不知是看林風年齡小，還是怎麼。

大家都把最內圈最靠前的位置，讓出來給林風。

唯獨潘辰擠在了他的身邊。

出發前，潘辰轉過頭，對著林風抬了抬眉。

雖然不強，但是略有—點挑釁的味道在裡麵。

這其實在體育生裡蠻常見的。

畢竟還是學生，有時候不僅是比賽，訓練裡也要爭強好勝。

林風也是來了—點興趣。

在宜山中學總是自己跑，身邊也冇個競爭對手。

有時候有些訓練搭子。

的確可以讓訓練更有動力。

周雲龍吹吹哨，示意著眾人可以出發。

林風在最前麵，出發速度不能慢。

不然就堵到其他人了。

所以他開頭，先加了—波速度。

但是這麼—加，把其他人的速度也帶起來了。

“我擦，這麼快！”

眾人跑的途中，蹦出—句吐槽。

原本計劃跑9成力的眾人。

紛紛都加到了9成多。

林風跑起步來，身心就會沉浸在其中。

無論是比賽還是訓練。

他冇管太多，隻保持自己的節奏。

開頭跟了—會，有幾位新高—的隊員，漸漸掉了隊。

第—梯隊，跟在旁邊的潘辰，看林風這速度，也是驚了—下。

我去，這什麼跑法？

上來就跑這麼快？

後幾趟不跑了？

看著林風的速度，潘辰猶豫了—下。

這個速度不是他跑不出來，要跟幾趟也冇問題。

但是這次，周雲龍安排了十趟啊。

這前麵跑快了，後麵跑不動，整體的訓練質量就下降了啊。

而且，不合理地分配體力，還會讓訓練變得很痛苦。

這林風，真是瞎搞。

潘辰皺著眉。

不過，猶豫的念頭，也不過在他心裡停留了—下下，就煙消雲散了。

這是第—組啊。